یادگیری ایدههای علمیِ غیرمنتظره ، همچون کسب مهارت سخنرانی به زبان دوم است. کار مهمی که هر چه بیشتر به تأخیر بیفتد ، دشوارتر میشود و تقریباً هیچگاه با آموزش مقطعی و تمرینات کم محقق نمیشود.
یادگیری ایدههای علمیِ غیرمنتظره ، همچون کسب مهارت سخنرانی به زبان دوم است. کار مهمی که هر چه بیشتر به تأخیر بیفتد ، دشوارتر میشود و تقریباً هیچگاه با آموزش مقطعی و تمرینات کم محقق نمیشود.